Een vast onderdeel van PBL is het presenteren van wat geleerd is. Door het eindproduct te presenteren aan een echt publiek (medeleerlingen, ouders, belanghebbenden/ projectpartners, buurt, etc.) vergroot je eigenaarschap en betrokkenheid van leerlingen. Een PBL activiteit wordt afgesloten met een eindpresentatie waar de (voortgang van) de leeropbrengst gedeeld wordt, er wordt samengewerkt met/naar een deadline, leerlingen nemen zelf verantwoordelijkheid voor de organisatie en vragen gericht om feedback. Dit kan een tentoonstelling/“exhibition” zijn, een debat, toneelstuk etc.
